La escuela que lidera la educación en ascensores

Como parte del proyecto Erasmus+ llamado 2019-1-TR01-KA102-068250 Técnicas de instalación segura para ascensores, que fue preparado colectivamente por Nihat Şimdi, el director de Etimesgut Şehit Hasan Gülhan Vocational and Technical High School de Anatolia y Ergin Hiçyılmaz, el director El gerente de área de Electric-Electronic y Anıl Şenol, el gerente jefe de taller de Lift Systems, 18 estudiantes (con fines de pasantías) y nueve profesores (con fines de observación en el trabajo) realizaron varias visitas a Alemania, Rumania y Hungría en 2022.

por Ergin Hiçyılmaz

En los países en desarrollo, el sector de la construcción y, en consecuencia, la industria de los ascensores, crecen a través de una gran aceleración con el impacto de la urbanización. Según los datos del Ministerio de Ciencia, Industria y Tecnología, el número de técnicos que trabajan en las más de 2,000 empresas instaladoras de ascensores ronda los 17,000. Dada la cantidad de empresas y empleados, la industria del ascensor tiene una posición estratégica debido a su contribución a una mayor parte del empleo regional. Además de su naturaleza dinámica, la industria de los ascensores alberga altos riesgos de seguridad laboral en el área de mano de obra. Los países desarrollados de Europa han logrado reducir a cero tales riesgos a través de la disciplina y la capacitación en seguridad laboral.

El sector de la construcción en nuestro país ocupa el segundo lugar en accidentes de trabajo y el número uno dentro de los accidentes de trabajo con resultado de muerte e incapacidad. Según datos de la Asociación Europea de Ascensores (ELA), dos tercios de los accidentes en instalaciones de ascensores con resultado de muerte en Europa se producen en nuestro país. Según datos de International Labor, los trabajadores de la instalación de ascensores tienen de tres a seis veces más riesgo de sufrir un accidente laboral.

Nuestra escuela es una de las dos escuelas que brindan capacitación en sistemas de ascensores en Ankara, y es la escuela con más experiencia, ya que ha estado produciendo graduados en esta área desde el año 2000. En la escuela, nuestros estudiantes reciben formación teórica sobre instalación y mantenimiento de ascensores. y formación práctica en las instalaciones restringidas. Estos entrenamientos escolares se llevan a cabo solo en un prototipo de ascensor (escala 1/2), fuera de las condiciones reales de trabajo. Los estudiantes pueden realizar sus prácticas de área principal en el grado 12 durante sus entrenamientos de pasantía en las empresas.

La mayoría de los másteres de las empresas donde nuestros alumnos realizan prácticas no son titulados de ninguna formación reglada en materia de ascensores. De acuerdo con las encuestas de trabajo realizadas por nuestros docentes que visitan las empresas para su supervisión, se determinó que ingresaron al sector por cambio o por su esfuerzo personal. La formación práctica, que constituye la columna vertebral de la formación en ascensores de nuestros alumnos, se realiza de forma aleatoria, por así decirlo. Esto hace que una cantidad considerable de nuestros estudiantes se alejen de la ocupación pensando que no proporciona seguridad para la vida. Una educación en los estándares de la UE para nuestros estudiantes, que son los maestros del mañana, ayudará a crear condiciones de trabajo modernas en línea con las técnicas de seguridad laboral y superar esta estructura de la industria. Allanará el camino para que los estudiantes que reciben educación en el campo de los ascensores realicen prácticas en "Técnicas de instalación segura" en el estándar europeo y contribuyan a su empleo tanto cualitativa como cuantitativamente. También contribuirá a que los ascensores, que son utilizados no solo por los trabajadores de la industria sino por una media de 50 millones de personas al día en nuestro país, funcionen sin fallos y garanticen la seguridad de los usuarios. Además, garantizará que se fortalezca el nivel de jerga de los participantes, se aumente la confianza en sí mismos, se adquiera conocimiento de la cultura de la UE, se incremente la disciplina laboral y, lo más importante, que nuestros estudiantes sean empleados calificados en este sector.

Nuestra escuela está ubicada en el centro de una gran zona industrial organizada, que incluye Ostim en el sitio industrial de Ankara Şaşmaz, İvedik, la Cámara de Industria de Ankara 1ra, 2da y 3ra Zonas Industriales Organizadas, Başkent OIZ y Anadolu OIZ, que es un región ventajosa. Nuestros profesores brindan capacitación en ascensores no solo para los estudiantes que obtienen educación formal, sino también para los estudiantes que participan en diversas actividades, como educación vocacional abierta, cursos vocacionales para personas sentenciadas, exámenes de certificación, cursos UMEM e İŞKUR. En el departamento de bomberos de Ankara también se imparte formación sobre el rescate de personas en ascensores. Por lo tanto, los educadores tienen la oportunidad de llevar sus conocimientos, habilidades y experiencias artesanales a una gama diversa de personas. 

Nuestros profesores, por otro lado, están obligados a trabajar dentro de los estándares de la industria de la UE; necesitan aumentar su nivel de conocimientos, habilidades, experiencia y competencia profesional observándolos in situ de otros colegas europeos.

Los libros de texto y el plan de estudios sobre la Sistema de Ascensor por el Ministerio de Educación Nacional se preparan con la contribución de nuestro personal escolar. El sistema de exámenes de maestría y supervisión de ascensores en nuestro país fue diseñado por nuestra escuela, y los exámenes se llevan a cabo en nuestra escuela en Ankara. Los estándares laborales nacionales para el mantenimiento, reparación e instalación de ascensores también se elaboran con la contribución de nuestro personal escolar. Se construyó un laboratorio de ascensores en nuestra escuela con el apoyo de la Agencia de Desarrollo de Ankara en el área de ascensores, y como parte de este proyecto, cuatro profesores de nuestra escuela recibieron capacitación durante una semana en septiembre en España.

La mejora y el aprendizaje de las innovaciones se han convertido en una obligación con una política de innovación corporativa en el Técnico de Instalación de Ascensores en nuestra escuela. Nuestra escuela está abierta a todo tipo de apoyo de la industria.